A cura di Madeinart<\/p>\n
![\"\"](\"http:\/\/madeinart.it\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/edu.jpg\" "\\"edu\\"")
<\/strong><\/h3>\nPercorso didattico<\/h4>\n
La presenza a Milano di una duplice mostra dedicata ad un artista come Anish Kapoor, universalmente considerato uno degli scultori pi\u00f9 significativi del panorama internazionale, consente l\u2019occasione di elaborare un percorso didattico che offra alle scuole la possibilit\u00e0 di confrontarsi con i linguaggi dell\u2019arte contemporanea.<\/p>\n
Il lavoro di Kapoor ha il pregio di attingere ad archetipi profondi e di creare opere avvolgenti, ossia capaci di mettere in gioco l\u2019osservatore attraverso forti esperienze percettive e sensoriali.<\/p>\n
La sua ricerca coinvolge lo spazio e la materia, la loro vitale complementarit\u00e0, facendoli interagire in modo sorprendente con l\u2019ambiente circostante.
\nIn questo dialogo, capace di dischiudere molteplici significati, lo spettatore \u00e8 immerso fisicamente e quindi invitato a non averne una fruizione passiva, distante, il suo coinvolgimento, infatti, \u00e8 integrale.
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\nE\u2019 proprio questo il caso dell\u2019opera esposta alla Fabbrica del Vapore di Milano, un\u2019installazione site specific che porta il titolo ambiguo di \u201cDIRTY CORNER\u201d.<\/p>\n
L\u2019opera \u00e8 costituita da un grande volume in acciaio lungo circa 60 metri all\u2019interno del quale lo spettatore \u00e8 chiamato ad entrare. L\u2019ingresso imponente si apre a calice, la superficie del tunnel \u00e8 circolare.
\nL\u2019opera \u00e8 progressivamente coperta da una montagna di terra che \u00e8 fatta cadere sull\u2019esterno del tunnel. Camminando dentro questo oscuro passaggio si \u00e8 totalmente immersi nel buio sino a raggiungere l\u2019angolo di luce, inizialmente impercettibile, che porter\u00e0 all\u2019uscita.<\/p>\n
I temi richiamati da questo lavoro sono ovviamente molteplici, primi tra questi: la dinamica nello spazio interno ed esterno, l\u2019esperienza percettiva come strumento di contatto con l\u2019inconscio collettivo arcaico.<\/p>\n
Immaginando di proporre ai bambini ed ai ragazzi una rielaborazione esperienziale della visita alla mostra, possiamo ampliare il punto di vista a partire dalla conoscenza sensibile del mondo dell\u2019infanzia e dell\u2019adolescenza che nella sua specificit\u00e0 \u00e8 in grado di cogliere con freschezza le suggestioni che l\u2019autore ha voluto proporre e quindi progettare un\u2019ipotesi laboratoriale aperta, in grado di raccogliere gli elementi di autenticit\u00e0 portati dai bambini e dai ragazzi.<\/p>\n
Si propone alle scuole la possibilit\u00e0 di confrontarsi con questa esperienza, intensa per molti aspetti, attraverso una rielaborazione che consentir\u00e0, in rapporto alla fascia d\u2019et\u00e0, di affrontare il\u201d buio\u201d misterioso dell\u2019opera e le presenze materiche attraverso una riscoperta delle proprie risorse, individuali e collettive. Che cos\u2019\u00e8 il buio? Cosa ci consente di affrontare il buio? A cosa conduce la prova di questo passaggio?<\/p>\n
Affrontare il buio \u00e8, infatti, significativa metafora della crescita. Il lavoro sulle risorse che ci consentono di affrontare i passaggi pi\u00f9 difficili della vita \u00e8 un percorso che pu\u00f2 sostenere gli sforzi sia del bambino che dell\u2019adolescente e che, inevitabilmente caratterizza anche alcuni passaggi significativi dell\u2019et\u00e0 adulta.
\nL\u2019arte viene cos\u00ec intesa come pretesto di una rielaborazione preziosa sul proprio vissuto, spunto di un lavoro sulla propria maturazione.<\/p>\n
Ogni bambino sar\u00e0 invitato a rielaborare la propria particolare esperienza del buio attraverso l\u2019utilizzo creativo di diversi materiali espressivi messi a disposizione. Il lavoro potr\u00e0 annoverare elementi materici bidimensionali e tridimensionali ma anche, per i pi\u00f9 grandi, un apporto fatto di scritte e parole.<\/p>\n
Infine collettivamente il gruppo classe installer\u00e0 le singole opere di ciascuno su un grosso supporto di cartone circolare e nero del diametro di un metro e mezzo che rappresenter\u00e0 simbolicamente il luogo del buio.
\nLa classe creer\u00e0 dunque un\u2019opera collettiva in cui il nero del cartone di supporto sar\u00e0 dominato dalle singole presenze e visioni del gruppo. Fondamentale sar\u00e0 la presenza di un educatore che si porr\u00e0 come un attento ascoltatore e un competente facilitatore.
\nIl tema dell\u2019ascolto in tale approccio laboratoriale \u00e8 un aspetto fondamentale perch\u00e9 non si tratta in questa occasione di far produrre ai bambini un prodotto o di fornire occasione di intrattenimento tout court, ma di lasciar emergere le impressioni di un \u201cpubblico\u201d particolarmente competente. Le opere realizzate restando esposte agli occhi dei visitatori in uno spazio idoneo, potranno in qualche modo rappresentare un feed-back interessante e chiarificatore.<\/p>\n
Le opere realizzate da ogni \u201cgruppo classe\u201d partecipante saranno poi esposte in occasione di un evento conclusivo negli stessi luoghi della Cattedrale. Gli elaborati collettivi dei ragazzi verranno infatti organizzati come vere e proprie opere d’arte in una mostra aperta al pubblico.<\/p>\n
Progetto prodotto e realizzato da:<\/strong>
\nMadeinart – Societ\u00e0 di produzione e promozione artistica<\/p>\nIdeato da:<\/strong>
\nJacopo Pucci Tartari<\/p>\nCon la gentile collaborazione di:<\/strong>
\nAlessandra Marcazzan – Psicologa e psicoterapeuta dell’et\u00e0 evolutiva
\nFranca Zuccoli – Docente presso l’Universit\u00e0 Milano Bicocca e supervisore didattico alla Fondazione Pomodoro
\nAngelo Pacifico – Pittore<\/p>\n <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
PROGETTO DIDATTICO PER SCUOLE E FAMIGLIE IN RELAZIONE ALL\u2019OPERA DI ANISH KAPOOR \u201cDIRTY CORNER\u201d A cura di Madeinart Percorso didattico La presenza a Milano di una duplice mostra dedicata ad un artista come Anish Kapoor, universalmente considerato uno degli scultori pi\u00f9 significativi del panorama internazionale, consente l\u2019occasione di elaborare un percorso didattico che offra alle […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2612,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[35,11],"class_list":["post-194","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-senza-categoria","tag-kids","tag-workshop"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/madeinart.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/194","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/madeinart.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/madeinart.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/madeinart.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/madeinart.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=194"}],"version-history":[{"count":43,"href":"https:\/\/madeinart.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/194\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2548,"href":"https:\/\/madeinart.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/194\/revisions\/2548"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/madeinart.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2612"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/madeinart.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=194"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/madeinart.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=194"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/madeinart.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=194"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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\nMadeinart – Societ\u00e0 di produzione e promozione artistica<\/p>\n
Ideato da:<\/strong> Con la gentile collaborazione di:<\/strong> <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" PROGETTO DIDATTICO PER SCUOLE E FAMIGLIE IN RELAZIONE ALL\u2019OPERA DI ANISH KAPOOR \u201cDIRTY CORNER\u201d A cura di Madeinart Percorso didattico La presenza a Milano di una duplice mostra dedicata ad un artista come Anish Kapoor, universalmente considerato uno degli scultori pi\u00f9 significativi del panorama internazionale, consente l\u2019occasione di elaborare un percorso didattico che offra alle […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2612,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[35,11],"class_list":["post-194","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-senza-categoria","tag-kids","tag-workshop"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/madeinart.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/194","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/madeinart.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/madeinart.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/madeinart.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/madeinart.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=194"}],"version-history":[{"count":43,"href":"https:\/\/madeinart.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/194\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2548,"href":"https:\/\/madeinart.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/194\/revisions\/2548"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/madeinart.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2612"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/madeinart.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=194"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/madeinart.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=194"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/madeinart.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=194"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nJacopo Pucci Tartari<\/p>\n
\nAlessandra Marcazzan – Psicologa e psicoterapeuta dell’et\u00e0 evolutiva
\nFranca Zuccoli – Docente presso l’Universit\u00e0 Milano Bicocca e supervisore didattico alla Fondazione Pomodoro
\nAngelo Pacifico – Pittore<\/p>\n